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以纪念为话题的作文,纪念为主题的作文600字

以纪念为话题的作文?..那么,以纪念为话题的作文?一起来了解一下吧。

以奉献为话题的作文800字

怀念写信的日子

当雨点静静洒落,当大地微微呼吸,当鸟鸣悠悠飘来……敞开心灵,凝神静听,生活真的很美。
——题记
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。王维借助诗歌从“我手写我心,我笔抒我情”,将强烈的怀乡思亲之情凝于笔端,唱出了传诵至今的千古佳句。同样地,在我读高中的那段日子里,每当自己思念父母、亲人、朋友时,便会情不自禁地提起笔把满腔的思念怀友之情化为语言,前快淋漓地表达出来,将苦与乐、喜和愁一同寄给远方的亲朋好友。每次写信完后,便觉得自己是个幸福快乐的人,因为在远方已经有人会分享我的忧愁和喜悦耳,与我同欢同乐,同哭同笑。
渐渐地,随着通讯的飞速发展,电话、手机已经成为传递信息、交流感情、倾诉心声的一种极为方便、快捷的传播工具。起初,我觉得很新奇、也很愉快,拿起话筒拨通号码,从远方就会传来熟悉、亲切的声音。这声音让我兴奋、激动。亲切的问侯,倾心的呵护顺着电话线悄悄从那端传递到这端,确实让人倍感方便、新鲜。于是,打电话慢慢地取代了写信,写信的日子便在丁零零的电话声响中悄悄除退了,我也很少动笔且懒得写信了。
前段时间,我清理旧物,发现一大捆信,出于好奇,我随手翻阅着这些已经发黄的信。谁知,这一翻竟不可收拾,我看了一封又一封,读了一遍又一遍,怎么也不忍释手,千种情怀,万般思绪涌上心头。我惊诧于当时自己温柔细腻,执着热烈的情感,更怀念昔日欢乐愉悦、自由洒脱的生活……读高中时,与同学好友郊游远足,登山望远,野炊对歌、箐火志舞,黄昏漫步,共赏斜阳的欢声笑语……那情那景、那物那人迅速定格,凝成永恒,幻化成美好的一幕幕呈现在我的眼前,激起了我诸多美好的回忆。那是风雨不蚀的记忆,那是刻骨铭心的情怀,既充实着我的人生,又给我的生活增添了许多色彩。
翻阅着这一封封发黄且仍留墨香的信件,细读且品味着这满溢亲情、慈爱、关心、友谊的语言,我仿佛置身于爱的怀抱中,让我感受到拥有写信人的生是多么幸福美好,更让我领悟到人间的真善美无处不在,无时不在,激励我倍加珍惜生活中的点点滴滴……
而今,手机、电话、E-mail能随时地联系各地的亲朋好友,着实给人们的生活中信息交流带来了诸多方便;但是,生活中人与人之间的太多的关爱和牵挂,太深的情意和执着是很难用“电话、E-mail”等形式来尽情表达的。当你铺开洁白的信 ,重新拿起久已搁置的笔,把牵挂和真爱、关心和问候寄给同样牵挂你、关爱你的父母、亲人时,当你把欢乐和忧愁、梦想与希望寄给远方的朋友时,你的牵挂和问候将变得更加亲切真实,你的希望和梦想也将燃烧得更加灿烂美丽。一年、两年、五年甚至几十年之后,当这些尘封的记忆再次被启动时,你的生命之旗必会因此而增添许多亮丽的色彩。
写信的日子,真好!拥有写信的人生,好美!我怀念写信的日子!
后记:是不是我们同一个人私下说的话,都已经用电话和E-mail说完了!当书信的时代终结后,谁又知道自己还能盼望什么呢?偶尔用笔疯狂地写信吧,为了怀念地段有信的日子。
信,是情的纽带,那里装着心灵……

以怀念为主题的作文800字

《难忘的纪念日——母亲节》
一年有许多纪念日,但令我最难忘的还是今年的母亲节.母亲节那天,爸爸说:“该怎样过一个快乐的母亲节呢?”我提议:“不如我们办一个家庭表演赛.”妈妈说:“好,就开一个‘喜怒哀乐’表演赛”爸爸说:“行.”
比赛开始了,爸爸自告奋勇地说:“我先来.”妈妈说:“喜”爸爸立刻拿起报纸,笑哈哈地说:“我今天接了一笔大生意.”“怒”爸爸立刻变得生气起来,气哼哼地说:“我代理的化妆品在市场上出现了许多假冒的.”“哀”爸爸悲伤地说:“昨天的电影真感人.”说完还挤出了几滴眼泪.逗的我和妈妈哈哈大笑.忽然妈妈来了个突然袭击“乐.”还好爸爸反应快,高兴的说:“椰,我的股票涨停了.”
轮到我了,“喜”的事侯,乐哈哈的说:“我考试考了100分.”“怒”的时候,生气地说:“这个表弟把我心爱的故事书撕了.”妈妈说来个“哀吧”我把脸一拉愁眉苦脸地:“说哎期中考试三个不及格,回去咋交差呢?”妈妈说:“ 行再演个乐吧.”我一转说:“哈哈,期中考试我是三个100分,还被选上了优秀班干部呢.”
表演结束了,该评分了.妈妈说:“爸爸表演的很不错,99.5分.”我一听心里凉了一大截,想我得了多少分呢?妈妈好像看出了我的心思,故意拖长腔说:“郑天辉嘛得了?100分!”“椰,我赢了!”
这天,我们家充满了笑声

《我学会杀了人》作文

《难忘的纪念日——母亲节》
一年有许多纪念日,但令我最难忘的还是今年的母亲节.母亲节那天,爸爸说:“该怎样过一个快乐的母亲节呢?”我提议:“不如我们办一个家庭表演赛.”妈妈说:“好,就开一个‘喜怒哀乐’表演赛”爸爸说:“行.”
比赛开始了,爸爸自告奋勇地说:“我先来.”妈妈说:“喜”爸爸立刻拿起报纸,笑哈哈地说:“我今天接了一笔大生意.”“怒”爸爸立刻变得生气起来,气哼哼地说:“我代理的化妆品在市场上出现了许多假冒的.”“哀”爸爸悲伤地说:“昨天的电影真感人.”说完还挤出了几滴眼泪.逗的我和妈妈哈哈大笑.忽然妈妈来了个突然袭击“乐.”还好爸爸反应快,高兴的说:“椰,我的股票涨停了.”
轮到我了,“喜”的事侯,乐哈哈的说:“我考试考了100分.”“怒”的时候,生气地说:“这个表弟把我心爱的故事书撕了.”妈妈说来个“哀吧”我把脸一拉愁眉苦脸地:“说哎期中考试三个不及格,回去咋交差呢?”妈妈说:“ 行再演个乐吧.”我一转说:“哈哈,期中考试我是三个100分,还被选上了优秀班干部呢.”
表演结束了,该评分了.妈妈说:“爸爸表演的很不错,99.5分.”我一听心里凉了一大截,想我得了多少分呢?妈妈好像看出了我的心思,故意拖长腔说:“郑天辉嘛得了?100分!”“椰,我赢了!”
这天,我们家充满了笑声

以背后为话题的作文600字

说的也是对的,过去的事,只能用来怀念,

人在空闲的时候经常怀念过去的某些事,

  但是怀念是怀念,现实比较重要,怀念过去只是用于安慰自己心情的道具,

  过去的事都过去了,怀念的话,请看清心态,别把过去的悲哀带到现实的生活,这是重要的!

  好好的珍惜现在吧! 每天期待新的生活,新的起点,过去say 拜拜!

以纪念为主题的作文1000字

可以写铭记与忘记(我给你材料,你自己运用好,借鉴好,好多话题可以转化,只要不离题就可以) 例一:我们这一生中,总要经历许许多多的不如意,许许多多的伤痛,我们忘记了多少,到底又有多少挥之不去,可是,在忘记与铭记之间,我们不知不觉长大成人。忘记悲伤,铭记教训,再见过去,展望明天,我们才可以顶天立地。 忘记,是疗伤的良药。 每个人在这一生中,都会有如同切肤一般的伤痛,痛彻心肺,在房间里一个人声嘶力竭的哭泣,如同潮水一般的悲伤漫过头顶,可是在发泄之后,时间仍然在走,生活仍然继续。你是选择勇敢的走出悲伤,将它抛在脑后,还是选择固执的沉浸其中,让它吞噬掉你的灵魂?这就好比一个人行走在雨中,他固执的撑着伞不放手,可是与此同时,他便腾不出手来做其它的事情,他便错过了人生中许许多多的风景,伞里头没雨了,并不代表天不下雨,因此,这里所说的忘记并不是指逃避,而是一种面对困难与伤痛时的坦然,一种能够忘记黑暗的过去并展望未来的积极的态度,往事不堪回首,前尘历历在目,何苦走此一遭?该放下的总要放下,如此,才能获得心灵上的安宁和一片更广阔的天空。 铭记,让我们在伤痛过后,变得坚强。 忘记痛感,铭记教训。这里的铭记,是一种实实在在的在经历过风雨险阻之后,去铭记那些帮你度过困难伤痛的东西。也就是所谓的经验和教训,在一切都尘埃落定之后不妨回望我们走作的道路,把那些教训或者是经验深深的深深的铭记在脑海之中,如此,我们便能变得坚强。作为一个拥有着数千年历史的民族,作为一个曾经被野蛮的铁蹄践踏的民族,我们在经历着无以复加的伤痛之后,选择了坦然地面对,落后就要挨打,我们深深的将其铭记于心,伤痛可以随时间而忘却,可是教训却要永远的记住,铭记它,我们才可以以之为鞭策以之为前车之鉴,因为铭记了这个惨痛的教训,我们才能带着我们成功越过困难的自豪,在新的一个时代里发展腾飞。 忘记悲伤,才能展望未来。铭记教训,才能茁壮成长。生活中,总会有一次又一次的打击,在一轮又一轮的伤痛过后,我们所能做的只有以坦然地心态来面对,忘记他,让他成为昨日之事,同时又要铭记这些经验和教训,因为这些,都是无尽的财富,让我们在每每遇到苦难时可以化险为夷,伴我们在人生的道路中,在发展的路途中,走很久很久。 例二:席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。 行走在人生路上,我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落,静观天外云卷云舒、风停风起。在路上,我们经历着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行过程之中,我们学会了忘记该忘记的悲欢之事,学会了铭记该铭记的点点滴滴。 东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择,这更是明智的“摆渡”。 人们在河的左岸停留着,在这之外,同样又有在右岸快乐生活着的人们。 坐在池边亭下泪流满面独酌的易安居士,用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴,那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海,春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。梵•高用《向日葵》永远记住了他的“船”…… 这些是生命之河两岸的人生,这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躲在梦与记忆的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路,由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎,来铭记该铭记的深刻与永恒。 茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故。航行于“生命之河”中,坐在自己独有的船上,知道——忘记在左,铭记在右,中间是无尽的穿梭!

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